Transformação Digital: ideias para modernizar Instituições de Ensino

As novas tecnologias já vêm, há algum tempo, sendo objeto de utilização pelas instituições de ensino. Principalmente quando o assunto é educação a distância.

Os meios digitais causaram uma verdadeira revolução na vida das pessoas e das profissões e nas necessidades de qualificação e interação social.

Com um processo de longa data e crescendo a cada ano, a nova configuração tecnológica permitiu avanços para uma completa transformação digital nas técnicas de ensino e aprendizagem.

As gerações modernas convivem com a tecnologia todo o tempo e tem uma facilidade muito grande de conseguir trabalhar com os recursos mais atuais. Dessa forma, a transformação digital se tornou algo comum e parte do cotidiano de todos.

Todo esse processo se intensificou com o surgimento da pandemia de COVID-19. Por isso, vimos nas escolas e universidades a necessidade de adotar a educação a distância (EaD). Ferramenta essencial devido ao afastamento social que teve de ser adotado.

Em meio a esse quadro, as escolas tiveram que se atualizar em suporte tecnológico, pedagógico e de recursos humanos. Sem isso seria impossível manter a qualidade e a abrangência do ensino.

Neste artigo, vamos apresentar características da transformação digital e aspectos que estão relacionados ao seu processo de aprendizagem e ajustes que as instituições de ensino deverão promover para trabalharem nessa nova realidade.

O que é transformação digital qual importância para EaD atual?

A EaD tem importância crescente, passando a ser um fator que contribui para o aprimoramento das instituições de ensino. Contudo, necessita de toda uma estrutura tecnológica de ensino e aprendizado para funcionar corretamente.

Por isso mesmo, a EaD pegou a essência da transformação digital e aplicou rapidamente e com maestria nas instituições de educação.

Porém, a transformação digital deve ser entendida como iniciativa de integrar as tecnologias digitais a todos os processos de apoio à educação. Ela deve facilitar o aprendizado para os alunos, além de otimizar o controle dos aspectos administrativos e de melhoria contínua; tanto das instituições como no processo pedagógico.

Educação a Distância: Um processo de mudança estrutural

A transformação digital inclui processo de mudança na estrutura educacional que viabiliza o ensino remoto e todas as facilidades para atrair o interesse e a busca de conhecimento dos alunos. Portanto, ela deve promover um ambiente de aprendizado muito mais amigável e interessante, para estudantes e professores.

Nesse processo, os controles e gestão do ensino saem fortalecidos e muito mais eficientes. Afinal, eles passam a identificar necessidades de melhorias e evolução de métodos inerentes à educação.

Essa transformação permite que os jovens alunos e os demais estudantes possam se sentir motivados a acompanhar e se desenvolver num mundo que está cada vez mais digital. As demandas por informação e otimização do tempo e recursos será uma habilidade cada vez mais exigida daqui para frente.

Nesse aspecto, a Educação a Distância apresenta ganho em relação ao ensino tradicional. Anteriormente, utilizávamos elementos físicos e, muitas vezes, não era possível atender uma geração que já vive numa realidade conectada.

O mercado de trabalho em si promoveu essa revolução com o surgimento da indústria 4.0 e suas demandas para os profissionais de todas as áreas.

Quais são os benefícios que a transformação digital gera para escolas e universidades?

Um benefício que deve ser destacado está relacionado ao processo da educação a distância (EaD). No entanto, esse aspecto é um dos resultados da transformação digital que envolve professores e alunos.

Existem diversos outros benefícios que fazem parte desse processo e que tem uma importância fundamental para promover a revolução dos modelos pedagógicos de educação. Além disso, beneficiária também os responsáveis pelos alunos e o próprio mercado de trabalho.

Podemos relacionar os principais benefícios para todos os envolvidos no processo educacional, conforme descritos a seguir:

  • O uso de plataformas de ensino com a possibilidade de personalizar o ensino por aluno ou grupos e efetuar o acompanhamento com mais facilidade.
  • A retenção de estudantes que se sentem mais motivados para o estudo e uma melhoria da qualificação e preparação para seus desafios profissionais e pessoais.
  • Maior integração com os alunos e responsáveis e possibilidade de democratizar o acesso a instituições e seus profissionais de ensino.
  • Maior possibilidade de uso de processos inovadores de aprendizado.
  • Melhoria contínua da qualificação dos professores e a possibilidade de empregarem técnicas de pesquisas e aprendizagem mais criativa e que possibilitem a integração dos alunos.
  • Permite a autonomia dos estudantes em recorrer a raciocínios amplos sobre o processo de aprendizado e seu desempenho.
  • Maior comodidade para alunos e professores, com acesso contínuo aos ensinamentos.
  • Melhoria dos processos administrativos e de controles das instituições de ensino.
  • Ganhos de produtividade e de custos para as instituições e alunos.

Quais as soluções em tecnologia que instituições de ensino precisam para se modernizar

As instituições de ensino passaram – e ainda passam – por uma mudança radical em seus conceitos educacionais, pois ocorreu uma migração de modelos seculares de aprendizado para uma adaptação à nova configuração de exigências sociais com o emprego da tecnologia.

Nesse aspecto, ganhou importância absoluta o entendimento de que a inovação e processos de melhoria contínua devem fazer parte do cotidiano de empresas e pessoas. Assim, é preciso contar com recursos de tecnologia que possam inovar nas necessidades de aprendizado existentes no mundo moderno.

As instituições de ensino necessitam de um forte investimento em qualificação tecnológica, seja contando com equipes de profissionais próprios ou terceiros, para o desenvolvimento de facilidades de meios de ensino com uso da tecnologia.

Além disso, também é preciso contar com:

  • Boas opções de equipamentos de transmissão de dados;
  • Internet de alta velocidade;
  • Efetuar estrutura de cópias de segurança de suas informações;
  • Manter os dados dos alunos seguros de ataques e vazamentos;
  • Criar as condições infraestruturas;
  • Plataformas para aulas on-line em tempo real e sem riscos de interrupções;
  • Uso de arquivos em nuvem;
  • Disponibilização de meios de acompanhamentos de aulas em dispositivos móveis como celulares e tablets;
  • Adoção de controles pedagógicos, administrativos e de gestão integrados e eficazes.

A educação a distância no contexto da transformação digital?

A educação a distância (EaD) é um processo de aprendizado que pode ser representado como principal elemento de identificação da revolução educacional. Porque com ela ocorreu uma mudança significativa no modelo de transmissão de conhecimento e ensino.

Com esse recurso foi possível estabelecer claramente para os alunos os benefícios que esse modelo representa em termos de integração com os costumes digitais que estão completamente assimilados pela sociedade. Além de representar custos menores e a disponibilidade de autonomia e uso do tempo. E ainda, contribuir para melhorar a segurança das pessoas, com menor risco de desgastes com deslocamentos.

Ademais, a educação a distância propiciou que a assimilação do ensino pudesse ser expandida sem fronteiras e com a possibilidade de maior interação entre os participantes.

Todos esses aspectos permitem que o modelo seja o grande exemplo mais diretamente sentido pelos alunos e seus responsáveis, no que se refere ao impacto da transformação digital.

Portanto, sua importância é que ela conseguiu fazer com que as pessoas repensassem suas escolhas de ensino. Agora elas podem migrar para experiências inovadoras e dentro das demandas que a sociedade moderna exige.

Que tipos de recursos tecnológicos são úteis para transformar a  EaD?

Para conseguir o melhor resultado da educação a distância, é preciso investir em vários aspectos relacionados à tecnologia.

A seguir, descrevemos os principais pontos para uma EaD com suporte de qualidade, que viabiliza as aulas on-line:

  • Definir uma Plataforma de hospedagem de curso on-line (LMS);
  • Oferecer Ambientes Virtuais de Aprendizagem – AVA, que são salas de aula on-line;
  • Disponibilizar recursos de áudio e videoconferências;
  • Preparar as condições para a transmissão de video-aulas;
  • Disponibilizar acesso a bibliotecas virtuais;
  • Criar fóruns de discussões e chats;
  • Trabalhar com Webcast, para permitir a gravação das aulas.

Como instituições de ensino devem se preparar para implementar transformação digital?

Como vimos, a educação a distância (EaD) é uma parte essencial da transformação digital nas escolas. Pelo menos, é a inovação tecnológica mais facilmente percebida pelos estudantes e seus responsáveis.

Porém, as instituições precisam estar preparadas para obter o potencial máximo dessa nova revolução tecnológica. Afinal, as novas alternativa de ensino são essenciais para modernizar os modelos educacionais como nunca houve igual.

Vamos relacionar a seguir os aspectos que as instituições devem adotar. Isso ajudará elas a atingirem melhor aproveitamento da transformação digital e todos os seus aspectos.

  • Mudança de cultura da organização;
  • Investir em inovação;
  • Manter parcerias com empresas especialistas em recursos de acesso e transmissão de conteúdo;
  • Trabalhar com processos pedagógicos ajustados e criativos;
  • Investir em ambientes de aprendizagem virtual de qualidade;
  • Melhorar a sua atuação nas redes sociais;
  • Repensar o seu modelo de ensino para ajustar aos novos conceitos;
  • Investir em treinamento constante;
  • Trabalhar com modelos adequados de segurança da informação;
  • Investir em uma área de Tecnologia da Informação de qualidade.

Conclusão: educação a distância e transformação digital

A transformação digital é uma revolução nos métodos de ensino e aprendizagem.

Pode ocorrer entendimento que estaria relacionada apenas a viabilizar a educação a distância (EaD). Entretanto, como vimos, essa transformação envolve diversos aspectos relacionados a nova forma de condução de negócios educacionais. Logo, ela funciona tanto para empresas do segmento como dos demais integrantes que se relacionam com a educação.

Portanto, as instituições de ensino devem investir em recursos tecnológicos, mudanças de gestão de suas atividades, treinamento constante e aperfeiçoamento pedagógico. Isso ajudará a mantê-las comprometidas com essa nova era digital e assim ter a sobrevivência de seu projeto educacional garantida.

Ter processos tecnológicos atualizados e que permitam recursos inovadores passa a ser uma necessidade para manter o ensino dentro das exigências de um mercado cada vez mais exigente e antenado às novas tecnologias.

Dessa forma, buscar parcerias e fornecedores de qualidade para contribuir com essas mudanças torna-se fundamental para garantir a qualidade do ensino e do aprendizado.

Fale com a Bedu Tech. Vamos auxiliar você no processo de transformação digital por meio de educação a distância.