A Educação a Distância se tornou uma realidade graças aos avanços da tecnologia que incluíram:
- Melhoria de alcance e velocidade da internet;
- Uso de aplicativos;
- Acesso por dispositivos móveis;
- Armazenamento em nuvem;
- Plataformas de ensino digitais;
- Possibilidade de maior interação;
- Aplicação de formatos de realidade aumentada e virtual.
Todos esses recursos possibilitaram transformar computadores, aparelhos de TV, celulares e tablets em meios de transmissão de conhecimento. Gradativamente, estão surgindo novas alternativas a salas de aulas tradicionais.
O emprego das tecnologias na educação permitiu ampliar as possibilidades de ensino e aprendizagem de maneira dinâmica, moderna e confortável. Tal fato permitiu que, tanto estudantes como professores interagissem mais entre si. Dessa forma, o aprendizado está ficando mais natural e com diversas possibilidades de envolvimento e interesse.
Neste artigo, vamos apresentar as novas formas de fazer Educação a Distância.
Como a pandemia acelerou a transição para EaD na educação?
Com a pandemia de COVID-19 a adoção da Educação a Distância foi amplamente incentivada. Afinal, esse foi o único meio de manter a educação em funcionamento. Isso tendo em vista que durante a maior parte do ano de 2020 as aulas presenciais foram interrompidas, devido às políticas de distanciamento social.
O uso das novas tecnologias na educação facilitou o caminho para essa modalidade. Inclusive, esse era um processo que já se torna uma opção importante em empresas, as quais direcionavam treinamentos e reuniões executivas em eventos on-line.
Nesse sentido, diversos cursos de extensão já tomavam a iniciativa de se enquadrar no modelo de Educação a Distância. Por isso, o segmento vem se tornando bastante promissor e lucrativo.
No entanto, no ensino privado e principalmente no público, as aulas on-line eram uma realidade distante. Inclusive em decorrência de uma inexistência de amparo legal para que a modalidade fosse considerada viável.
Entretanto, a metodologia não vinha cumprindo seu papel, já que não houve uma mudança de formato de ensino dos professores. Para muitos, a EaD tinha se transformado apenas uma aula ao vivo, mas em vídeo. Faltava muito para introduzir de fato os recursos tecnológicos para uma experiência virtual completa de aprendizagem.
O começo de uma mudança nesse cenário
A COVID-19 leva o Ministério da Educação a editar um conjunto de dispositivos legais para dar suporte e permissão à Educação a Distância, e sua aplicação foi simplificada a partir daí.
E então, ao longo do ano de 2020, as instituições de ensino foram aprimorando esse processo. Tecnologias avançadas vieram para efetivar a Educação a Distância, em seu conceito mais amplo! Ou seja, aquele que prioriza a autonomia do estudante e um novo tipo de atuação do professor. Esse profissional passa a exercer um papel de tutor, orientador, facilitador, capaz de encaminhar o conhecimento para aprofundamento e pesquisa do próprio aluno.
Para isso, os recursos da EaD começaram a ser adotados e foram bem recebidos por uma parte dos alunos, principalmente aqueles com facilidade de acesso a dispositivos tecnológicos.
No caso do ensino público, os fatores de desigualdade social e restrições de habitação pesaram mais nesse aspecto.
No entanto, esse é um processo muito recente. Levará certo tempo para percebermos resultados de forma ampla na sociedade.
A educação a distância é tão efetiva quanto a educação presencial?
Para avaliarmos se a Educação a Distância é tão efetiva quanto a presencial, precisamos entender que os modelos pedagógicos têm necessidades distintas. Um aspecto de destaque passa necessariamente pela ausência de uma sala de aula física e a presença de um professor que deve possuir o domínio da turma e do conteúdo a ser apresentado.
Na Educação a Distância, um tutor deverá orientar e dar o caminho ao estudante que, por sua vez, terá autonomia em se aprofundar no tema e usar a tecnologia a seu favor.
Essa diferença significa uma necessidade de rever alguns conceitos de domínio de um ambiente e a ação de ensinar de maneira tradicional, para uma nova modalidade de aprendizado com total utilização do tempo e dedicação do estudante.
A principal proposta da Educação a Distância
A EaD deve usa a tecnologia como base da interação entre alunos e instituições de ensino, sendo uma iniciativa que acaba privilegiando alguns aspectos inerentes ao mercado de trabalho moderno, que visa buscar profissionais cuja formação lhes proporcione facilidade em lidar com:
- Inovação;
- tecnologia;
- autonomia;
- criatividade;
- pensamento amplo para a busca de soluções;
- olhar generalista;
- e proatividade e responsabilidade.
Nesse sentido, a Educação a Distância, atua de forma diversa da concepção tradicional de ensino, pois permite que o aluno passe a exercer uma liberdade com responsabilidade sem a necessidade de um responsável que tenha controle sobre seus processos de estudos, mas, sim, o olhar voltado para seus resultados.
Os conteúdos abordados seguem a mesma proposta em ambos os métodos de ensino. Porém, o uso de tecnologias na educação permitiu que os estudantes focassem mais focados em seus resultados.
Quais são as principais tecnologias que viabilizam a EaD?
Para que a Educação a Distância possa ter sucesso em suas propostas, é essencial que a tecnologia esteja muito mais presente no dia a dia dos estudantes e professores.
Sem a tecnologia, a EaD simplesmente seria impossível. Entretanto, quais seriam essas tecnologias na educação? Como elas viabilizam este novo modelo de ensino?
As tecnologias na educação devem manter a integração de todos os envolvidos nesse processo, além de disponibilizar os recursos necessários para o relacionamento entre as instituições, seus tutores e alunos. Dessa maneira, a comunicação será feita de forma adequada, sem ruídos e com a velocidade de transmissão com qualidade.
Deve envolver ainda a disponibilização de um local próprio para o estudo, acesso a condições de viabilizar pesquisas, inter-relacionamento dos grupos de discussão, controles de aprendizado e resultados, assim como as condições de apresentação de trabalhos e testes.
Conheça os recursos da Educação a Distância
Para que isso possa funcionar, a Educação a Distância deve dispor dos seguintes recursos básicos para seu funcionamento:
- Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA): possibilitam o funcionamento como as salas de aulas virtuais, é o ambiente onde serão transmitidas as aulas e a realização das atividades pelos alunos. Onde estão inseridos todos os recursos para viabilizar as aulas;
- Video-aulas: possibilidade de gravação das aulas para acesso pelos alunos, sendo disponibilizadas as apresentações dos temas e fornecimento dos conteúdos e viabilizados vídeos, sons e a possibilidade de interação com a matéria;
- Áudio e videoconferência: permitem o contato direto com os alunos e tutores e que têm a função de reuniões de turmas, grupos de estudos e a participação dos responsáveis;
- Chats e fóruns: permitem o relacionamento mais informal entre os alunos e os esclarecimentos de dúvidas e direcionamentos necessários ao estudo;
- Bibliotecas virtuais: suporte para recorrer a pesquisas e esclarecimentos das matérias, com base nos materiais técnicos e livros aplicados para dar suporte.
Tudo isso, além, é claro, de outras funcionalidades que se referem a processos administrativos e de segurança.
Quais recursos são necessários para garantir a acessibilidade da EaD aos alunos?
Na Educação a Distância, alunos devem ter acesso a tecnologias facilitadoras da educação, como computadores, tablets ou mesmo celulares. Portanto, estes são materiais essenciais para o acompanhamento e participação nas aulas.
Além disso, é preciso que haja bom sinal de internet, seja por cabo ou Wi-Fi. Nesse sentido, toda a tecnologia está disponível para oferecer as melhores condições de acesso. Porém, uma grande maioria dos estudantes tem dificuldades em acessar esses recursos.
Portanto, é necessário que o poder público exerça uma ação mais efetiva e que permita a democratização desses recursos aos estudantes menos favorecidos economicamente. Caso contrário, a EaD será um privilégio apenas para quem tem acesso aos recursos necessários.
Importante destacar que instituições públicas de ensino têm ampliado a atuação da EaD para atender a essa camada da população. No entanto, será necessário maior esforço das autoridades no país para viabilizar a política de inclusão digital e expandir a Educação a Distância de maneira mais efetiva.
Qual solução EaD visa atender o público com dificuldade de acesso à internet?
Para que a Educação a Distância possa atender às camadas mais carentes da população, que são em número alto, é preciso usar as tecnologias na educação como elementos de apoio em locais centralizadores para que os estudantes possam ter acesso a esses recursos.
Existem projetos em escolas públicas que viabilizam o fornecimento de plataformas de ensino para que as instituições possam fornecer essa metodologia a seus alunos.
Nesse caso, as empresas que atuam na área de soluções tecnológicas como a Bedu.Tech, podem ser grandes parceiros na busca de soluções. A partir dessa parceria, estudando as situações e suas limitações para aplicar alternativas que permitam a EaD ser disponibilizado para o maior número de estudantes.
Como Bedu.Tech ajuda instituições de ensino a implantar EaD?
A Bedu.Tech pode auxiliar toda instituição de ensino a aplicar seu projeto de Educação a Distância, com o emprego das tecnologias na educação, disponíveis pelo G Suite for Education.
Com a expertise da empresa em fornecimento de recursos tecnológicos de comunicação e interação de ensino, é possível viabilizar os projetos de EaD em qualquer instituição que assim desejar.
Conclusão: novas formas de fazer educação a distância
A Educação a Distância está, cada vez mais, se consolidando como a ferramenta mais atual para viabilizar o ensino. Tanto sob o aspecto de facilitar o acesso ao conhecimento como para otimização de tempo, segurança e investimentos realizados na formação pessoal e profissional.
Nesse sentido, o processo de consolidação da metodologia de Educação a Distância somente está sendo possível pelos avanços e disponibilização de novas tecnologias na educação, que permitem ampliar o acesso de pessoas em qualquer nível e com a expansão em ensinos privados e públicos, podendo ter um alcance ainda maior pelas inovações que vem surgindo quanto a velocidades de internet muito maiores e a disponibilização de acesso a opções de transmissões via Wi-Fi.
Com a ampliação de uso em dispositivos móveis será possível esperar que o avanço nessa área seja imenso, contribuindo de forma decisiva para a melhoria da qualificação e de condições de vida de um número muito maior de pessoas.
Bedu.Tech está pronta a lhe assessorar quanto a projetos que viabilizem a possibilidade de criação de Educação a Distância. Entre em contato conosco e verifique nossas soluções.
